Карантин

Вновь пишу Вам с наболевшей темой. Сегодня 04.10.22. Не помню сколько прошло времени с моего прошлого письма, но по-моему чуть больше недели. Там я написал, что в связи с отсутствием правильных карантинных мер в моем классе болеют 4 человека, включая меня. Теперь ситуация усугубилась: больных 9. И это лишь в моем классе.
Сегодня я узнал, что на новые карантинные меры (уход на дистант лишь заболевшего) настояли учителя. Но я считаю это неправильной гражданской позицией. Связываю я желание учителей убрать карантин полностью лишь с одним фактором - они просто привыкли преподавать очно, и не хотят изучать какие-то новые методы работы с учениками. Ведь большинство учителей - это люди преклонного возраста. Но тем не менее, их возраст никак не оправдывает ошибочную гражданскую позицию, которая пагубно влияет на здоровье учащихся (да и самих учителей). В общем, вновь прошу вас просто вернуть прежние карантинные меры. Это была идеальная система.
За неделю успевал выздоравливать заболевший, и никто не заражался. Ну а если и заражались, то не разносили инфекцию.

Артемий Б. 04.10.2022

Уважаемый Артемий ,

повторно обращаем внимание, что ответ Вам дан 26 сентября 2022 года.
В ответе указано, что в соответствии с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 26 мая 2017 года № 113 «Об утверждении Положения, структуры и предельной штатной численности Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 17-23) в компетенцию Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики не входит закрытие на карантин классов и организаций образования.
Вопросы перевода на дистанционное обучение заболевших ковидом детей являются компетенцией ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии».
Таким образом, с целью решения вопросов, изложенных в обращении, рекомендуем Вам обратиться в «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии».


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Имеет ли право учитель/директор/завуч заставлять ехать ребенка на экскурсии?

Здравствуйте, я родитель ребенка, обучающегося в средней школе города Рыбница. Хотелось бы узнать, имеет ли право учебное заведение, классный руководитель или УНО города заставлять ребенка ехать на платную экскурсию в город Тирасполь в Екатерининский парк. Классный руководитель говорит, что это запланированная экскурсия по линии УНО и Министерства Просвещения ПМР, и мы всем классом обязаны ехать. Но в современных условиях это многим не по карману и многие в классе не хотят ехать. Пять желающих из тридцати могут и самостоятельно посетить такую экскурсию. Правомерны ли такие действия?

Мария Д. 30.09.2022

Уважаемая Мария ,
рассмотрев Ваше электронное обращение от 12 октября 2022 года, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Посещение учащимися организаций общего образования республики Екатерининского парка в городе Тирасполе осуществляется на добровольной основе обучающихся и их родителей (или законных представителей) с учётом материальных возможностей семьи. Распорядительных документов по данной экскурсии Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики не издавалось.
Вместе с тем, согласно пункту 3 протокола совещания Президента Приднестровской Молдавской Республики с главами государственных администраций городов и районов республики от 20 июня 2022 года № 01-52/43, государственным администрациям городов и районов республики поручено организовать централизованные добровольные выезды школьников, студентов и трудовых коллективов для посещения Мемориального музея Бендерской трагедии города Бендеры, которые позволят гражданам республики знакомиться с историей не только своего города или села, но и других населенных пунктов Приднестровья. На основании этого Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики совместно с государственными администрациями городов и районов республики и администрацией Мемориального музея Бендерской трагедии был разработан План-график экскурсий для обучающихся организаций образования республики в Мемориальный музей Бендерской трагедии на 2022-2023 учебный год.
Таким образом, все экскурсии в организациях образования республики проходят на добровольной основе и с согласия родителей.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Закрытие классов на карантин при заболевании одного учащегося

Правильным решением будет, если при заболевании одного учащегося комидом, весь класс выходит на карантин, так как каждый может быть переносчиком вируса.

Александра И. 26.09.2022

Уважаемая Александра ,

рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает, что на совещании по ключевым вопросам системы образования Президент Приднестровской Молдавской Республики поручил ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии» изучить вопрос перевода на дистанционное обучение заболевших ковидом детей.
Учитывая вышеизложенное, рекомендуем за разъяснениями по вопросу вывода класса на карантин обратиться в «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии».
Дополнительно сообщаем, что в соответствии с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 26 мая 2017 года № 113 «Об утверждении Положения, структуры и предельной штатной численности Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 17-23) в компетенцию Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики не входит закрытие на карантин классов и организаций образования.


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

школа.

здравствуйте. почему нас не ставят на дистанционное обучение если в классе 1 заболевший коронавирусом. это опасно для здоровья. предлагаю ставить класс на дистанционное обучение если в классе есть 1 заболевший. спасибо за понимание. надеюсь вы рассмотрите это письмо.

Екатерина И. 26.09.2022

Уважаемая Екатерина ,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 26 мая 2017 года № 113 «Об утверждении Положения, структуры и предельной штатной численности Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 17-23) в компетенцию Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики не входит закрытие классов и организаций образования на карантин.
Дополнительно сообщаем, что на совещании по ключевым вопросам системы образования Президент Приднестровской Молдавской Республики поручил ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии» изучить вопрос перевода на дистанционное обучение заболевших ковидом детей.
Таким образом, с целью решения вопросов, изложенных в обращении, рекомендуем Вам обратиться в ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии».


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

О карантине

Добрый день,уважаемые, прошу заметить мое обращение. Я считаю что карантин надо вводить при одном заболевшем в классе, потому что один заболел, потом заболел другой и так заболеет весь класс, потом могут заразиться родители, вот так, спасибо

Радомир Т. 26.09.2022

Уважаемый Радомир ,

рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает, что на совещании по ключевым вопросам системы образования Президент Приднестровской Молдавской Республики поручил ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии» изучить вопрос перевода на дистанционное обучение заболевших ковидом детей.
Учитывая вышеизложенное, рекомендуем за разъяснениями по вопросу закрытия класса на карантин обратиться в «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии».
Дополнительно сообщаем, что в соответствии с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 26 мая 2017 года № 113 «Об утверждении Положения, структуры и предельной штатной численности Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 17-23) в компетенцию Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики не входит закрытие на карантин классов и организаций образования.


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Новые меры карантина

Здравствуйте. Прошу вас вернуть прежние положения относительно мер защиты против коронавируса в школах. После первого учебного дня прошёл почти месяц, но за это время в моей школе успело заболеть много человек и половина нашего класса, а начиналось это с того, что один заболел и был отправлен на карантин, после чего через полторы недели ушло ещё трое, а через ещё неделю один. Это превращается в бесконечную цепочку- одни выздоравливают, другие заражаются.

Павел Я. 25.09.2022

Уважаемый Павел ,

рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает, что в соответствии с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 26 мая 2017 года № 113 «Об утверждении Положения, структуры и предельной штатной численности Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 17-23) в компетенцию Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики не входит закрытие на карантин классов и организаций образования.
Дополнительно сообщаем, что вопросы перевода на дистанционное обучение заболевших ковидом детей являются компетенцией ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии».
Таким образом, с целью решения вопросов, изложенных в обращении, рекомендуем Вам обратиться в «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии».


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Закрытие классов на карантин при заболевании одного учащегося.

Здравствуйте! Пишу вам о наболевшем. Не так давно было принято решение НЕ закрывать классы на карантин, при заболевании учащегося. На карантин и дистанционное обучение выходит лишь он. Но на практике получается, что это крайне губительный метод. Опишу нашу ситуацию. 21.09.22 в нашем учебном заведении проходило массовое мероприятие - День Здоровья. В тот же день, как ни иронично, одна моя одноклассница заболела (как выяснилось ковидом). Ну и 22.09.22 не пошла на учебу. 23.09.22 начал чувствовать недомогание я. И в тот же день еще одна ученица моего класса. А через день очередной ученик нашего класса пожаловался на те же симптомы. Итого за считаные дни - 4 больных ученика.
Но при этом пару недель назад нас закрывали на карантин, когда один ученик заболел ковидом. И после этого никто не болел. Все отучились недельку на дистанте и спокойно вышли.
Крайне иррационально и негуманно отправлять на карантин лишь одного ученика, ведь есть огромная вероятность, что остальные в той же мере являются переносчиками вируса.
Спасибо!

Артемий Б. 25.09.2022

Уважаемый Артемий ,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 26 мая 2017 года № 113 «Об утверждении Положения, структуры и предельной штатной численности Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 17-23) в компетенцию Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики не входит закрытие классов и организаций образования на карантин.
Дополнительно сообщаем, что на совещании по ключевым вопросам системы образования Президент Приднестровской Молдавской Республики поручил ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии» изучить вопрос перевода на дистанционное обучение заболевших ковидом детей.
Таким образом, с целью решения вопросов, изложенных в обращении, рекомендуем Вам обратиться в «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии».

С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Выпускники

Здравствуйте! Нынешних 11 классников, судя по последним веяниям заставят отдуваться за всех. Хотя они так же, как и выпускники прошлого и позапрошлого года учились на дистанционном обучении, сдавать судя по всему будут с большим пристрастием. Прошел репортаж, что необходимо пристально относится к качеству обучения, в частности к медалистам, а не кажется ли Вам, что эти дети и так достойны медали, т.к. все 11 лет старались, учились, изучали самостоятельно, дополнительно и зачастую с репетиторами (наверстать весь упущенный материал очень сложно, а спрашивать Вы будете как будто и не было пандемии, удаленки, все вычитано в полном объёме учителями, несмотря на то что зачастую не было связи, а давались задания без объяснения нового материала). Те дети, что идут на медали участвовали в олимпиадах, конкурсах, защищали честь школы и это к этим детям должен быть пристальный контроль и подтверждения знаний (недоверие и к учителям, которые бок о бок идут с этими детьми?)??? Они уже заслужили своим трудом и упорством, освобождения от ЕГЭ, за каждой оценкой стоит их труд и знания, порой без сна, чтобы не подвести себя и учителя. Вечное запугивание детей ЕГЭ, срезами знаний, психологическое давление, обыск при входе, как же мы взрослые не доверяем своим детям, делая из экзамена все, чтобы дети сорвались, находясь итак в стрессе и волнении. 3 часа 55 минут прессинга под камерами (не буду писать, почему не 4 часа), по нужде в сопровождении (как, зачем???) А потом будем говорить оценки не соответствуют, с таким жутким воздействием на наших детей, самые выдержанные забудут в ответственный момент все, что учили. Давайте будем лояльнее, большая часть детей уезжает в РФ или РМ, где учатся ещё один год для сдачи БАК, и местное ЕГЭ просто не имеет никакого смысла. Лучше бы дети посвятили время тому, что им понадобится для поступления дальше и плотно занялись бы этим.
Новые правила, если ребенок заболел переводится на дистанционку не весь класс, а только ребенок, вы серьезно? Это как? Как болеющий ребенок будет на удалёнке, какой учитель будет заниматься с ним отдельно, когда идёт урок в классе. Сколько учителей и детей успел заразить болеющий ребенок, почему отметили дистанционку для всего класса, если выявлен заболевший. Цифры с заболеваемостью будут в 2,3 раза выше. Давайте беречь детей, учителей и родителей. Мира и здоровья всем семьям в это непростое время. Заранее благодарю за ответ.

Алексей И. 22.09.2022

Уважаемый Алексей,
рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с пунктом 7 статьи 13 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (далее – Закон «Об образовании»)освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация лиц, завершающих освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена по двум предметам (родной язык и математика) или в иной форме, установленной уполномоченнымПравительствомПриднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших основные образовательные программы среднего (полного) общего образования с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Результаты единого государственного экзамена признаются организациями образования, в которых реализуются основные образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации и, по желанию абитуриента, могут признаваться организациями, реализующими основные образовательные программы высшего профессионального образования, как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам.
Согласно пункту 4 Приложения к Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 5 февраля 2018 года №87 «Об утверждении Порядка проведения государственной (итоговой) аттестации по образовательным программам среднего (полного) общего образования» результаты государственной (итоговой) аттестации по обязательным учебным предметам являются основанием для получения аттестата о среднем (полном) общем образовании.
Обращаем внимание, что законодательство Приднестровской Молдавской Республики не наделяет Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики, местные органы управления образованием, организации общего образования, другие государственные органы и организации правом освобождать выпускников организаций общего образования от государственной (итоговой) аттестации.
В целях осуществления объективного контроля качества знаний выпускников организаций общего образования государственную (итоговую) аттестацию в 2022-2023 учебном году планируется провести в форме Единого государственного экзамена в соответствии с нормами законодательства Приднестровской Молдавской Республики, действующего в области образования.
Согласно пункту 2 статьи 9-1 Закона «Об образовании» организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ вправе в установленном порядке применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии.
В период с марта 2020 года всвязи с введением на территории Приднестровской Молдавской Республики ограничительных мероприятий (карантина) по предотвращению распространения вирусной инфекции с целью защиты жизни и здоровья граждан, образовательный процесс периодически осуществляетсяс применением дистанционных образовательных технологий.
Порядок организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий регламентирован приказами Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 16 июля 2020 года № 681 «Об утверждении Положения о порядке реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий», от 7 августа 2020 года № 742 «Об утверждении Методических рекомендаций по проведению учебных занятий в общеобразовательных организациях с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий».
В соответствии с вышеуказанными нормативными документами, в целях реализации конституционного права на образование обучающихся, у которых отсутствует компьютерная техника или доступ к глобальной сети Интернет, предоставляется возможность использовать компьютерную технику организации общего образования, в которой они обучаются.В исключительных случаях образовательный процесс может быть организован с применением кейс-технологий (обмен учебными материалами на бумажном носителе).
Следует отметить, что обучение с применением дистанционных образовательных технологий отражает все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения и т.д.).
Согласно Закону «Об образовании» организация образования обеспечивает реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.
Педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой, применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания и др.
Организация образования несет в установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования обучающихся (воспитанников), а также за результаты деятельности педагогических кадров.
В соответствии с Положением о золотой медали «За отличные успехи в учении, труде и примерное поведение» и серебряной медали «За особые успехи в учении, труде и примерное поведение», утвержденным Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 14 марта 2016 года № 264, решение о награждении выпускников ХI (ХII) классов золотой и серебряной медалями принимается педагогическим советом организации общего образования.
Таким образом, Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики утверждаются списки выпускников организаций общего образования, награжденных золотыми и серебряными медалями, по представлению городских (районных) управлений народного образования с учетом соблюдения условий, предусмотренных вышеуказанным Положением.
Относительно новой системы перевода на дистанционное обучение заболевших ковидом детей, сообщаем, что Президент Приднестровской Молдавской Республики поручил ГУ «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии» изучить данный вопрос.
Дополнительно сообщаем, что в соответствии с Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 26 мая 2017 года № 113 «Об утверждении Положения, структуры и предельной штатной численности Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 17-23) в компетенцию нашего ведомства не входит закрытие классов, школ на карантин. За разъяснениями по вышеобозначенному рекомендуем обратиться в «Республиканский центр гигиены и эпидемиологии»

С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Переченб нормы питание в дошкольном учереждение

Хочу ознакомится с переченью деского питание на одного воспитаника в дошкольном учереждение начиная с возраста 1+ и выше. Сколько гр нужно ысего на одного ребенка в день .
Белки, жиры и углеводы .Озакомится с меню примерного питание за неделю на каждую гоуппу в отдельности

Виктория 22.09.2022

Уважаемая Виктория

по вопросу норм питания воспитанников организаций дошкольного образования Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает, что нормы питания детей в организациях дошкольного образования регламентированы Приложением № 1 к Постановлению Приднестровской Молдавской Республики от 26 августа 2014 года № 223 «Об организации питания в системе образования Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 14-38):

Нормы питания детей в организациях дошкольного образования (граммов в день на одного ребенка, в брутто):

Группы и виды продуктов На одного ребенка в возрасте
до 3 лет от 3 до 7 лет
С режимом работы С режимом работы С режимом работы С режимом работы
10,5 часов 2 и более часов 10,5 часов 12 и более часов


1. Хлеб пшеничный 40 45 60 80
2. Хлеб ржаной 25 30 40 60
3. Мука пшеничная 16 16 20 25
4. Крахмал картофельный 2 2 3 3
5. Макаронные изделия 10 15 12 20
6. Крупы, бобовые 20/5 25/5 30/7 35/7
7. Картофель 120 140 190 190
8. Овощи 40 180 150 200
10. Фрукты 90 120 60 100
11. Сухофрукты 10 10 10 10
12. Соки 80 100 100 120
13. Мясо 60 80 80 95
14. Птица 60 80 80 95
15. Колбасные изделия 60 80 80 95
16. Молоко и кисломолочные продукты 350 450 350 450
17. Масло сливочное 12 17 20 23
18. Творог 30 40 40 40
19. Сметана 5 5 8 8
20. Сыр 3 3 5 5
21. Яйцо(штук) 0,25 шт. 0,5 шт. 0,5 шт. 0,5 шт.
22. Рыба 20 25 35 35
23. Масло растительное 7 10 10 10
24. Сахар 35 50 45 45
25. Кондитерские изделия 4 7 10 10
26. Дрожжи 0,5 0,5 0,5 0,5
27. Чай 0,2 0,2 0,2 0,2
28. Кофейный напиток 1 1 1,2 1,2
29. Какао 1 1 1,2 1,2
30. Соль 4 4 5 5


(Кратность питания: трехразовое при режиме работы от 9 до 10,5 часов; четырехразовое при режиме работы 12 часов и пятиразовое при 24-часовом режиме работы с дополнительным ужином за один час до сна (молоко или кефир)).

Приложением № 12 к СанПиН МЗ ПМР 2.4.1.3049-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», утвержденных Приказом Министерства здравоохранения Приднестровской Молдавской Республики от 25 марта 2015 года № 212 «О введении в действие СанПиН МЗ ПМР 2.4.1.3049-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (САЗ 15-47) регламентированы суммарные объемы блюд:

Суммарные объемы блюд по приемам пищи при 9-10,5 часовом режиме пребывания детей, в граммах)

Возраст детей Завтрак 2-й завтрак Обед Полдник
от 1 (одного) года до 3 (трех) лет от 350 до 450 от 100 до 150 от 450 до 550 от 200 до 250
от 3 (трех) до 7 (семи) лет от 400 до 550 от 100 до 150 от 600 до 800 от 250 до 350

Суммарные объемы блюд по приемам пищи при 12-ти часовом режиме пребывания детей, в граммах

Возраст детей Завтрак 2-й завтрак Обед Полдник Ужин
от 1 (одного) года до 3 (трех) лет от 350 до 450 от 200 до 250 от 450 до 550 от 200 до 250 от 400 до 500
от 3 (трех) до 7 (семи) лет от 400 до 550 от 250 до 350 от 600 до 800 от 250 до 350 от 450 до 600

Суммарные объемы блюд по приемам пищи при 12-ти часовом режиме пребывания детей, при организации уплотненного полдника в граммах

Возраст детей Завтрак 2-й завтрак Обед Уплотненный полдник
от 1 (одного) года до 3 (трех) лет от 350 до 450 от 200 до 250 от 450 до 550 от 400 до 500
от 3 (трех) до 7 (семи) лет от 400 до 550 от 250 до 350 от 600 до 800 от 450 до 600

В соответствии с пунктом 331 Приложения к Приказу Министерства здравоохранения Приднестровской Молдавской Республики от 25 марта 2015 года № 212 «О введении в действие СанПиН МЗ ПМР 2.4.1.3049-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (САЗ 15-47) питание должно удовлетворять физиологические потребности детей в основных пищевых веществах и энергии и быть не меньше значений, указанных в таблице № 3 настоящих санитарных правил:

Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах

Полезные вещества Возраст детей
0-3 месяца 4-6 месяцев 7-12 месяцев 1-2 года 2-3 года 3-7 лет
Энергия, ккал 115* 115* 110* 1200 1400 1800
Белок, г - - - 36 42 54
* в том числе животный (%) - - - 70 65 60
** г/кг массы тела 2,2 2,6 2,9 - - -
Жиры, г 6,5* 6* 5,5* 40 47 60
Углеводы, г 13* 13* 13* 174 203 261

Примечание:
* потребности для детей первого года жизни в энергии, жирах, углеводах даны в расчете г/кг массы тела.
** потребности для детей первого года жизни, находящихся на искусственном вскармливании.

В соответствии с пунктом 333 Приложения к вышеуказанному Приказу питание должно быть организовано в соответствии с примерным меню, утвержденным руководителем организации дошкольного образования, рассчитанным не менее, чем на 2 (две) недели, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания детей в организациях дошкольного образования (согласно Приложению № 10 к настоящим санитарным правилам). Примерное меню должно быть согласовано с учреждениями госсанэпидслужбы не реже 2 (двух) раз в год.
По вопросу ознакомления с примерным меню организации дошкольного образования, которую посещает Ваш ребенок, рекомендуем обратиться к руководителю организации образования.


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Вечерняя школа

Добрый день!
Сестра окончила только 7 классов и по независящим от неё причинам не смогла продолжить обучение. Есть ли сейчас продолжить обучение в вечерней(?) школе в районе Днестровска (Незавертайловка, Коротное) ?.
Спасибо.

Алексей Ц. 17.09.2022

Уважаемый Алексей ,
в ответ на Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает, что в организациях образования г. г.Днестровска, г.Слободзея и Слободзейского района общеобразовательные программы в очно-заочной (вечерней) форме не реализуются.
Вместе с тем сообщаем, что согласно Приказу Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 22 июня 2022 года №567 «Об утверждении перечня общеобразовательных организаций для проведения государственной (итоговой) аттестации граждан, получающих образование в форме экстерната» общеобразовательной организацией, в которой граждане, осваивающие общеобразовательные программы в форме самообразования, вправе сдать соответствующие экзамены экстерном и получить документ об образовании, является МОУ «Слободзейская средняя общеобразовательная школа №1».
Таким образом, по вопросу получения общего образования в форме самообразования Вы можете обратиться в вышеуказанную общеобразовательную организацию.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Страницы