Электронный журнал/дневник

Здравствуйте!
В школе, где учится мой ребенок, в этом году отменили бумажные дневники и бумажные журналы, заменив их на электронный вариант. В электронном дневнике не предусмотрена функция самостоятельного заполнения домашнего задания. Как я поняла, если учитель записывает домашнее задание в электронный журнал, то оно автоматически копируется в эл.дневник. К сожалению, не все учителя своевременно это делают, а некоторые просто ссылаются на неумение. Иногда задание появляется после 20:00, иногда в день проверки одновременно с оценкой 2. В школьном вайбере всегда один и тот же вопрос : "Что задано?".
Скажите пожалуйста , раз отменены бумажные дневники и журналы, кто должен заполнять электронные?

Яна Б. 05.12.2022

Уважаемая Яна ,

рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики № 690 от 9 августа 2021 года «Об утверждении Методических рекомендаций ведения электронного учета успеваемости обучающихся в системе «Элжур» учитель заполняет журнал, в том числе домашнее задание, в день проведения урока.
Информация о домашнем задании по предметам, которые проводятся ежедневно, должна вноситься в электронный журнал не позднее, чем через два часа после окончания всех уроков. Учитель несет ответственность за достоверное и своевременное заполнение электронного журнала.
Согласно подпункту е) пункта 3 статьи 32 Закона «Об образовании» ответственность за результаты деятельности педагогических кадров относится к компетенции организации образования.
Таким образом, по вопросу несвоевременного заполнения электронного журнала учителями рекомендуем обратиться к руководителю организации образования, в которой обучается Ваш ребенок.

С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Запрос информации

Добрый день! В 2019 году я окончила Тираспольский юридический институт МВД ПМР им. М.И. Кутузова. На сегодняшний момент на постоянной основе проживаю на территории Российской Федерации и хочу пройти процедуру подтверждение диплома. В связи с чем, хочу узнать, есть ли свидетельство об аккредитации в РФ у института ТЮИ? Прошу направить запрашиваемую информацию на указанную эл.почту.

Татьяна Р. 02.12.2022

Уважаемая Татьяна !

По существу Вашего обращения от 2 декабря 2022 года Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии со статьей 15 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» государственная аккредитация организации образования проводится исполнительным органом государственной власти, проводящим государственную политику в области образования. Государственное образовательное учреждение «Тираспольский юридический институт Министерства внутренних дел Приднестровской Молдавской Республики им. М.И. Кутузова» (далее – ГОУ «ТЮИ МВД ПМР») осуществляет образовательную деятельность на территории Приднестровской Молдавской Республики по реализации образовательных программ высшего профессионального образовании, имеющих государственную аккредитацию. Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики выдано институту соответствующее свидетельство о государственной аккредитации.
На сайте ГОУ «ТЮИ МВД ПМР» размещена информация о наличии свидетельства о государственной аккредитации организации образования.
Также на сайте Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики (www.minpros.info) в разделе «Деятельность» (рубрика «Аттестация и аккредитация организаций образования») размещен перечень аккредитованных профессиональных образовательных программ, реализуемых организациями профессионального образования республики.
Информацией о наличии свидетельства о государственной аккредитации, выданного ГОУ «ТЮИ МВД ПМР» исполнительным органом государственной власти Российской Федерации, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики не располагает.


Министр просвещения
С.Н. Иванишина

Где можно ознакомиться с полным текстом документа

Добрый день. Пожалуйста подскажите - где можно ознакомиться с полным текстом документа - Приказ МП ПМР №783 от 05.08.2015 г. "Об утверждении Положения «О порядке приёма, учета, выдачи, пользования и списания учебной литературы в организациях общего образования...". Достаточно будет отправить мне рабочую ссылку на источник, либо текст документа на эл. почту. nats7772008@yandex.ru Заранее благодарю, с уважением Уланов Дмитрий.

Дмитрий У. 01.12.2022

Уважаемый Дмитрий,
ответ на Ваше обращение сообщаем, что Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики №783 от 5 августа 2015 года «Об утверждении Положения о порядке учета, выдачи, пользования и списания учебной литературы в организациях общего образования Приднестровской Молдавской Республики» размещен на официальном сайте Министерства юстиции Приднестровской Молдавской Республики. Ознакомиться с его содержанием Вы можете по ссылке:
https://www.ulpmr.ru/ul/show/4OKRDhGLpIEGn0iiKno9KrIlJk4ozn6EQRB0=



С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Может ли родитель быть классруком в одном лице?

Добрый день.
В нашем школе №3, есть класс, где учитель и мама в одном лице. В нашем же классе учиться ее дочь, которая естественно получает завышенные оценки от своей матери, стоит только проверить сегодняшние работы по ее предмету.Детям она говорит, чтоб они учились хранить секреты и не рассказывать всё, что происходит в школе-разве это педагогично?. Просим пересмотреть данный вопрос по поводу обучения дочери классрука в одном и том же классе,где обучается и ее же ребенок.

Нина И. 29.11.2022

Уважаемая Нина!

Рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Действующим законодательством в области образования не предусмотрен запрет назначения на должность учителя и классного руководителя работника, являющегося членом семьи одного из обучающихся.
Вместе с тем, в соответствии с подпунктом е) пункта 3 Статьи 32 Законом Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) подбор, прием на работу и расстановка педагогических кадров и ответственность за результаты их деятельности относится к компетенции организации образования.
Таким образом, в случае возникновения вопросов, связанных с некорректным поведением педагогов, рекомендуем обращаться в адрес администрации организации образования, в которой обучается Ваш ребенок.


С уважением,
министр
С.Н.Иванишина

Нормативно-правовая база в области оздоровления детей в летний период.

Добрый день. В Приднестровской Молдавской Республике с каждым годом все больше внимание уделяется оздоровлению детей и подростков в пришкольных и загородных лагерях отдыха. С каждым годом родители желают отправить своих детей в оздоровительные лагеря. Нагрузка на загородные оздоровительные учреждения с каждым годом становится все ощутимой а услуга востребованной. К сожалению, констатируем факт того, что нормативно-правовая база в этой области морально и физически устарела.
До настоящего времени мы вынуждены руководствоваться нормативно правовой базой 1996-1999 гг., а именно: Типовому положению "Об оздоровительном лагере", утвержденному Постановлением Правительства ПМР от 19.07.1996 г. № 177 и Постановлением Правительства ПМР "Об организации оздоровления детей" от 25.06.1999 г. № 210;"Типовых штатов детских оздоровительных лагерей" утвержденных Министерством народного образования и науки ПМР от 1997 г. и др. Следует констатировать, что нормативную базу необходимо усовершенствовать на примере нормативно-правовой базы в РФ и Р. Беларусь Рекомендации Министерства просвещения РФ от 16 июля 2019 года по вопросу оформления трудовых отношений с педагогическими, медицинскими работниками, вожатыми и руководителями организаций отдыха детей и их оздоровления, в том числе по совместительству, внесения изменений в типовых штатах детских оздоровительных лагерях, Рекомендации Министерства образования и науки РФ от 10 мая 2018 года по вопросам безопасности отдыха и оздоровления детей в организациях отдыха детей и их оздоровления, в том числе безопасности перевозок детей в организации отдыха детей и их оздоровления и обратно. Требования предъявляемые в адрес загородных оздоровительных учреждений очень высок, но нормативно-правовой базы функционирования отсутствует, в связи с чем в учреждениях ощущается недобор педагогического и медицинского персонала в период оздоровительной компании, заработная плата педагогов, воспитателей мизерная, а требования к их работе очень высокая, притом что воспитатели должны находится с детьми круглые сутки в период всей смены. Прошу Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики про мониторить законодательную базу Российской Федерации в области оздоровления детей, типовых штатов, специфики и направленности
деятельности оздоровительных учреждений и при необходимости совместно с другими учреждениями инициировать принятия новых правовых законодательных документов в области оздоровления детей, функционирования загородных и иных оздоровительных учреждений, новых типовых штатов и т.д.. со своей стороны мы готовы оказать помощь в разработке документов с учетом работы на местах. С уважением Начальник Муниципального учреждения "Спортивно-оздоровительный лагерь "Спартак" А.Г.Казаку

Алексей К. 29.11.2022

Уважаемый Алексей !
В ответ на Ваше обращение об отсутствии нормативно-правовой базы в сфере организации отдыха и оздоровления детей в Приднестровской Молдавской Республики, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В настоящее время Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики разработаны и рассмотрены заседании межведомственной рабочей группы по разработке правовой регламентации деятельности организаций, оказывающих услуги отдыха и оздоровления детей в Приднестровской Молдавской Республики следующие проекты документов:
а) методические рекомендации по обеспечению организации отдыха и оздоровления детей;
б) примерные положения об организации отдыха и оздоровления детей разработаны
в) форма договора об организации отдыха и оздоровления детей.
После согласования вышеуказанных проектов всеми заинтересованными министерствами и ведомствам, документы будут направлены в Министерство юстиции Приднестровской Молдавской Республики на опубликование.


Министр
С.Н. Иванишина

Конпенсация питания

Здравствуйте. Весной 22 года дети учились онлайн. Дочь питается бесплатно. Ранее компенсировали детям питание, когда, учились онлайн. Но уже ноябрь, а компенсации нет. Будет ли компенсация?

Ольга М. 24.11.2022

Уважаемая Ольга !

По вопросу выплаты компенсации за льготное питание за период обучения онлайн весной 2022 года дети Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
Приобретение и выдача продуктовых наборов для воспитанников организаций дошкольного образования, учащихся организаций общего образования всех видов, обучающихся в организациях начального, среднего и высшего профессионального образования, обучающихся (воспитанников) специальных (коррекционных) организаций образования, имеющих право на обеспечение бесплатным питанием либо питанием на льготных условиях в учебные дни регламентируется Постановлением Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 15 апреля 2020 года № 113 «Об утверждении Положения о порядке приобретения и выдачи продуктовых наборов или выплаты денежной компенсации» (САЗ 20-16) с изменениями и дополнениями, внесенными постановлениями Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 5 мая 2020 года № 145 (САЗ 20-19), от 22 мая 2020 года № 167 (САЗ 20-21), от 15 июня 2020 года № 207 (САЗ 20-25), от 15 июля 2020 года № 242 (САЗ 20-29), от 4 августа 2020 года № 268 (САЗ 20-32), от 17 августа 2020 года № 287 (САЗ 20-34), от 11 ноября 2020 года № 401 (САЗ 20-46).
В соответствии с пунктом 2 Приложения к Постановлению приобретение и выдача продуктовых наборов осуществляется за период обучения детей с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в период действия чрезвычайного положения и (или) ограничительных мероприятий (карантина) по предотвращению распространения коронавирусной инфекции, вызванной новым типом вируса COVID-19.
Во исполнение Указа Президента Приднестровской Молдавской Республики от 26 апреля 2022 года № 142 «Об установлении уровня террористической опасности» весной 2022 года обучение учащихся организаций общего образования всех видов, обучающихся в организациях начального, среднего и высшего профессионального образования, обучающихся (воспитанников) специальных (коррекционных) организаций образования осуществлялось в дистанционной форме.
Приобретение и выдача продуктовых наборов для обучающихся организаций общего образования льготной категории на данный период не предусмотрено.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Квота

Здравствуйте!Подскажите,пожалуйста,куда я могу обратиться за информацией по квотам на обучение в РФ на 2023/2024 год.Спасибо.

Никита Р. 13.11.2022

Уважаемый Никита ,
в настоящее время на официальном сайте Министерства просвещения ПМР опубликована информация о проведении квотного отбора прошедшего в 2022 году в ознакомительных целях.
Информация о проведении квотного отбора на обучение в вузах Российской Федерации на 2023-2024 учебный год будет опубликована на сайте Министерства просвещения ПМР в разделе «Квоты» после ее поступления из Представительства Россотрудничества в Республике Молдова.
Регистрация заявок на 2023-2024 учебный год еще не объявлена.

Министр
С.Н.Иванишина

Выпускники 11 класса.

Уважаемая, Светлана Николаевна!
К Вам обращаются родители выпускников 11-х классов. Настоятельно просим удовлетворить нашу просьбу и услышать нас по вопросу отмены ЕГЭ. Мы выражаем глубокую обеспокоенность происходящими событиями в нашей республике и ситуацией вокруг страны.
Нашим детям, выпускникам 11 классов, выпало очень тяжёлое время, 2 года пандемии и соответственно дистанционного обучения, не все изначально было на должном уровне, привыкали все, есть много упущений и это не по вине детей. Дети привыкали к реалиям времени, вместе с учителями и родителями, до ночи сидели в компьютерах, пытались работать все вместе в тандеме. Большая часть материала пошла на самостоятельное изучение, легла на плечи детей и родителей.
В настоящее время имеем следующее, нагрузка колоссальная, дети не отдыхают, нервы у всех на грани срыва, домашние задания по всем предметам, подготовка к ЕГЭ, Эссе, сочинению, различные презентации, контрольные УНО, контрольные министерские, контрольные текущие, репетиторы!!! У детей физически уже не хватает сил и времени на подготовку к ЕГЭ, которым держат постоянно в страхе.
Ваше ведомство должно действовать во благо детей и их защиту. А на деле получается совсем обратное! Что мы видим на деле, детей просто решили "добить" описанными выше проверками качества знаний!!! Кто составлял планы работы, графики проведения контрольных работ, на высшем уровне, задумывались о детях??? Зачем? Что именно этим добиваются специалисты министерства? Проверить качество образования в пандемию? Выбор предметов контрольных тоже довольно интересный химия и молдавский/украинский язык. Срезать знания, которых детям не додали?
Вы же должны быть за детей, они будущее нашей республики, но возможности заняться подготовкой теми предметами, которые детям необходимы для дальнейшего поступления по избранной профессии, которую они выберут для процветания своей страны, у них просто нет. Для дальнейшего поступления в Молдову, РФ, к сожалению, местное ЕГЭ абсолютно не нужно. В том, что происходит сейчас нет их вины, а почему-то страдают дети (пандемия, карантин, энергетический кризис). Пройдитесь по классам, у нас замечательные дети, открытые, целеустремлённые, всесторонне развитые, так дайте им возможность больше времени уделить материалу для поступления и наверстать все упущенное. Да упущенное за 2 года, мы не наверстаем галопом, это не осилят ни дети, ни учителя.
В связи с этим, просим Вас, пересмотреть и отменить контрольные работы для 11 классов, сочинение как допуск к ЕГЭ, и само ЕГЭ.
Дайте, пожалуйста, детям возможность по-человечески доучиться, восстановить утраченное и начать готовится к следующему, взрослому этапу их жизни. Сегодняшние выпускники-это наше будущее и гордость завтра!
У учителей тоже есть опасения и переживания по этому поводу. Как все наверстать и подготовить детей качественно в условиях таких "качель" и нестабильности.
Светлана Николаевна, Вы как мудрый руководитель, педагог, не можете не понимать, что дистанционное обучение не прошло даром, нельзя говорить, что качество образования не пострадало, знания даны не в полном объеме.
Мы родители и учителя выпускников 11 классов очень надеемся в удовлетворении нашего обращения, в положительном ключе и призываем помочь детям. Наши дети ничем не хуже, выпускников прошлого года. Пожалуйста, не доводить их до нервного срыва, на них и учителей легла просто колоссальная нагрузка. А ЕГЭ, допуски к ЕГЭ, эссе, срезы, контрольные работы в таком количестве (под камерами, как преступников), в совокупности с прошедшей пандемий, дистанционным обучением прошлых лет, происходящее вокруг нашей республики - это путь к нервному и физическому истощению детей, но никак не к качеству образования. Просим быть услышанными и решить вопрос в пользу наших общих детей с сердцем и душой!!!

Родители и учителя выпускников 10.11.2022

Уважаемыe родители и учителя выпускников!

Рассмотрев ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В период действия ограничительных мероприятий (карантина) по предотвращению распространения вирусной инфекции образовательный процесс в организациях образования Приднестровской Молдавской Республики периодически осуществлялся с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 16 июля 2020 года № 681 «Об утверждении Положения о порядке реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий» (САЗ 20-32) определен порядок применения электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий в организациях общего образования.
Следует отметить, что обучение с применением дистанционных образовательных технологий отражает все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения и т.д.).
Согласно Закону Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) (далее – Закон «Об образовании) организация образования обеспечивает реализацию в полном объеме образовательных программ и несет в установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования обучающихся, а также за результаты деятельности педагогических кадров.

По вопросу влияния учебной нагрузки на здоровье обучающихся информируем, что образовательный процесс в организациях общего образования осуществляется в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социальной защиты Приднестровской Молдавской Республики от 16 марта 2005 года №125 «О введении в действие СанПиН МЗиСЗ ПМР №03-2005 «Гигиенические требования к условиям обучения в организациях общего образования на территории Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 05-18). В соответствии с указанными требованиями домашние задания задаются обучающимся с учетом их возрастных особенностей. Так на выполнение домашних заданий в 9-11 классах отводится не более 4 часов.
Вместе с тем, Инструктивно-методическим письмом по организации оптимального режима функционирования организаций общего образования, утвержденным Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 11 мая 2004 года № 426, определено, что в один учебный день проводится не более одной письменной контрольной работы. Письменные контрольные работы проводятся на решение задач по математике, физике, химии, а также по родному языку и литературе, второму официальному языку в соответствии с графиком проведения контрольных работ, который утверждается руководителем организации образования ежемесячно.
Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 05 сентября 2022 года №784 «О проведении мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме диагностических проверочных работ в 2022-2023 учебном году» утвержден график проведения диагностических проверочных работ по учебным предметам Базисного учебного плана организаций образования, реализующих основные образовательные программы общего образования.
Обращаем внимание, что диагностические проверочные работы проводятся для получения объективной информации о состоянии качества образования, выявления проблем в ходе реализации образовательных программ с целью совершенствования форм и методов организации образовательного процесса.
Относительно отмены итогового сочинения (изложения), единого государственного экзамена в 2023 году информируем, что согласно пункту 7 статьи 13 Закона «Об образовании» освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
В соответствии с Порядком проведения государственной (итоговой) аттестации по образовательным программам среднего (полного) общего образования, утвержденным Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 5 февраля 2018 года №87, к государственной (итоговой) аттестации допускаются лица в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план, имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательной программе среднего (полного) общего образования не ниже удовлетворительных, в том числе за итоговое сочинение (изложение).
Государственная (итоговая) аттестация лиц, завершающих освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена по двум предметам (родной язык и математика) или в иной форме, установленной уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
Результаты государственной (итоговой) аттестации по обязательным учебным предметам являются основанием для получения аттестата о среднем (полном) общем образовании.
Законом «Об образовании» определено, что результаты ЕГЭ признаются организациями образования, в которых реализуются основные образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации и, по желанию абитуриента, могут признаваться организациями, реализующими основные образовательные программы высшего профессионального образования, как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам.
Таким образом, на основании вышеизложенного, возможность отмены итогового сочинения (изложения), государственной (итоговой) аттестации в форме единого государственного экзамена, а также диагностических проверочных работ в настоящее время не рассматривается.


С уважением,
министр просвещения
С.Н. Иванишина

Продление каникул

УВ. Министерство Просвещения ПМР, пустите детей в школы! Сейчас не холодно на улицах и не холодно в помещениях... Будем одеваться теплее, но учится нужно!!!

Даша 03.11.2022

Уважаемая Даша!

В ответ на Ваше обращение Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В рамках исполнения Постановления Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 3 ноября 2022 года № 409 «О мерах, направленных на реализацию Указа Президента Приднестровской Молдавской Республики от 20 октября 2022 года № 434 «О введении чрезвычайного экономического положения на территории Приднестровской Молдавской Республики» Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики был издан Приказ от 4 ноября 2022 года №997 «О переносе сроков каникул», в соответствии с которым, учебные занятия в организациях общего образования начнутся с 14 ноября 2022 года.
Данное решение принято в связи с тем, что с 1 ноября 2022 года организации общего образования отключены от центральной отопительной системы, а среднесуточная температура в республике составляет 9° С.
Вместе с тем, в соответствии с Приказом Министерства здравоохранения и социальной защиты Приднестровской Молдавской Республики от 16 марта 2005 года №125 «О введении в действие СанПиН М3 и СЗ ПМР №03-2005 года «Гигиенические требования к условиям обучения в организациях общего образования на территории Приднестровской Молдавской Республики» (САЗ 05-18) температура воздуха в классных помещениях, учебных кабинетах должна составлять 18 - 21 °С.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

ЕГЭ, контрольные работы, 11 класс

Здравствуйте! Мы, родители, учителя, ученики, просим рассмотреть вопрос отмены ЕГЭ в 11 классе. Во-первых, ЕГЭ не является объективной оценкой учащихся. Возьмём в пример ЕГЭ по русскому языку, например, эссе. Не каждый может написать эссе по установленным критериям, причем давайте будем объективны, далеко не всем эссе вообще пригодится в жизни, особенно ученикам, планирующим связать свою жизнь с точными, естественными науками. Мы считаем, что эссе "убивает" индивидуальность ученика, т.к. все обязаны писать сочинение по установленному образцу. Также есть недочёты в составлении самих заданий ЕГЭ, но это уже ошибки авторов этих заданий. Бывают некорректные задания, в которых можно поспорить с правильным ответом. Во-вторых, куда может поступить выпускник, имеющий результаты приднестровского образца ЕГЭ, кроме как приднестровских ВУЗов? Допустим, ученик хочет поступить в университеты Республики Молдова, Европейского Союза, России, Украины и т.д. Зачем учащемуся готовиться к экзамену в ПМР, если можно подтянуть свои знания для сдачи экзаменов за рубежом? В-третьих, мы прекрасно видим ситуацию в мире. Нервная система порой не выдерживает всех событий. К тому же министерство решает проверить знания учащихся. Скажите, пожалуйста, вы считаете правильным во время подготовки к ЕГЭ по математике и русскому языку, которое занимает огромное количество времени, которое ребенок мог потратить на своё будущее, проводить контрольные по химии, официальному языку и т.д. Невозможно быть успешным во всех предметах, которых больше 10, но министерство так не считает. Видимо, здоровая нервная система ученикам совершенно не нужна. А теперь предложение, давайте проведем контрольные работы для тех, кто сидит за постановлениями о проведении контрольных работ для учащихся. Принимающие эти решения напишут контрольные по несколькими предметами, эссе по литературе и ЕГЭ под камерами, и так чтобы с ними, простите, в туалет выходил наблюдающий? Эмоциональное состояние детей и их нервы должны быть в порядке, но, наверное, в этом вопросе у нас с Вами мнения отличаются. Прошу ответить не просто статьями из законодательства, но и простым человеческим мнением Министерства просвещения, спасибо.

Андрей 03.11.2022

Уважаемый Андрей!

Рассмотрев Ваше обращение, Министерство просвещения Приднестровской Молдавской Республики сообщает следующее.
В соответствии с пунктом 7 статьи 13 Закона Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) (далее – Закон «Об образовании») освоение образовательных программ среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация лиц, завершающих освоение основных образовательных программ среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) по двум предметам (родной язык и математика) или в иной форме, установленной уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
Единый государственный экзамен (далее–ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки обучающихся, освоивших основные образовательные программы среднего (полного) общего образования с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Содержание экзаменационной работы определяется на основе государственного образовательного стандарта основного общего образования и среднего (полного) общего образования. Тексты заданий разрабатываются профильными специалистами и соответствуют формулировкам, принятым в учебниках и учебных пособиях, рекомендованных Министерством просвещения Приднестровской Молдавской Республики к использованию в образовательном процессе.
Для прохождения минимального порога ЕГЭ выпускнику достаточно выполнить задания базового уровня.
Согласно структуре контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по родному языку часть 2 содержит задание открытого типа с развёрнутым ответом (сочинение-эссе), которое позволяет проявить творческие способности, показать наличие и умение высказывать и аргументировать собственную позицию на основе прочитанного текста. Критерии оценивания данного задания предполагают: формулировку проблем исходного текста, грамотность, соблюдение речевых норм, соблюдение фактологической точности.
Обращаем Ваше внимание, что программу по родному (русскому, молдавскому, украинскому) языку обучающиеся осваивают с 5 по 9 класс, в 10-11 классах программа предусматривает повторение ранее изученного материала. Таким образом, подготовка к ЕГЭ осуществляется в процессе освоения общеобразовательных программ по обязательным учебным предметам.
Для подготовки к государственной (итоговой) аттестации на информационном портале ЕГЭ ПМР www.ceko-pmr.org опубликованы все необходимые материалы: демонстрационные материалами, открытый банк заданий по математике, родному языку.
В соответствии с Законом «Об образовании» результаты ЕГЭ признаются организациями образования, в которых реализуются основные образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации по обязательным учебным предметам и являются основанием для выдачи выпускнику аттестата о среднем (полном) общем образовании.
А также результаты государственной (итоговой) аттестации по обязательным учебным предметам могут быть признаны организациями профессионального образования в качестве результатов вступительных испытаний.
Диагностические проверочные работ по учебным предметам проводятся в соответствии с Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 05 сентября 2022 года №784 «О проведении мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме диагностических проверочных работ в 2022-2023 учебном году» в целях получения объективной информации о состоянии качества образования, выявления проблем в ходе реализации образовательных программ и совершенствования форм и методов организации образовательного процесса.
Вместе с тем сообщаем, что образование в Приднестровской Молдавской Республике находится в едином образовательном пространстве с Российской Федерацией. ЕГЭ ПМР по своей структуре максимально приближен к ЕГЭ РФ. Минимальный порог баллов ЕГЭ в Российской Федерации значительно выше, однако выпускники организаций образования ПМР успешно справляются с заданиями при проведении российского ЕГЭ на территории Приднестровья, что позволяет им продолжать обучение в вузах Российской Федерации.
Таким образом, на основании вышеизложенного, возможность отмены государственной (итоговой) аттестации в форме единого государственного экзамена, а также диагностических проверочных работ в настоящее время не рассматривается.


С уважением,
министр
С.Н. Иванишина

Страницы